ダンスは、なぜ中学校で必修になったの？

3つの数字昔への入口になる数字。

• 2008新しい指導要領を告示3月28日に中学校学習指導要領が改訂されました。
• 2012中学校で全面実施中1・2で、武道・ダンスを含む各領域が必修になりました。
• 3種類ダンスの主な内容創作、フォーク、現代的なリズムのダンスから学びます。

時系列で見る一度に変わったわけではない。

1. 改訂前
   ダンスはすでに体育にあった

   ダンスそのものが2012年に初登場したわけではありません。学校や選択の仕方によって、経験に違いがありました。

2. 2008年
   全領域を経験する方針を告示

   中1・2で、武道・ダンスを含むすべての領域を必修とする改訂が告示されました。

3. 2012年度
   すべての中学校で全面実施

   準備期間を経て、新しい学習指導要領が完全実施されました。

変化の背景どうして、こうなったの？

いろいろな運動の楽しさを経験する

中学校の早い段階で運動の領域を広く経験し、自分に合う運動を選ぶ力につなげる考え方です。ダンスだけを特別に追加したのではなく、武道を含む全体の学び方を組み替えました。

資料にはこうある中1・2では領域を必修とし、運動種目などの具体的な内容は選択できる。

体で表現し、仲間と交流する

創作ダンスではイメージを動きにし、フォークダンスでは文化や決まった動きを学び、現代的なリズムのダンスではリズムに乗って交流します。勝ち負けだけではない体育の楽しさがあります。

資料にはこうある表現や踊りを通した交流によって、仲間とのコミュニケーションを豊かにする。

「うまさ」だけを採点する授業ではない

学ぶ内容には、動きの技能だけでなく、考えること、仲間と関わること、安全に活動することも含まれます。どの種類を扱うかは学校の計画で変わります。

資料にはこうある楽しさや喜びを味わい、自己を表現できる運動として扱う。

昔と今昔と今を、同じ物差しで並べる。

改訂前

1. ダンスはすでに体育の領域
2. 学年や学校、選択によって経験に違い
3. 男女で履修の傾向が分かれることも

2012年度から

1. 中1・2で武道・ダンスを含む各領域を経験
2. 男女共習を原則に学習機会を保障
3. 3種類から学校が内容を選んで指導

よくある勘違い「2012年に、学校へダンスが初めて入った」？

実際は ダンスは以前からありました。

大きな変化は、中1・2で全員がダンス領域を学ぶ制度になったことです。「ダンスが新設された」と「必修になった」は分けて説明します。

親子で話す家の人の学校と、いまの学校。

創作・フォーク・現代的なリズムのうち、学校で経験したものを聞き、動き方や音楽の違いを見つけよう。

よくある質問もう少し気になったら。

出典この記事を書くために読んだ資料。

• 武道・ダンス必修化スポーツ庁（2008年告示・2012年度実施）　必修化の時期、3種類のダンス、表現と交流を重視する趣旨を確認。
  資料 ↗
• 学習指導要領Q&A 保健体育文部科学省（平成20年改訂）　中1・2の領域必修、内容の選択、男女共習の考え方を確認。
  資料 ↗

資料の読み方について

公的機関・研究機関・専門団体の資料を優先しました。一般向けの学習記事で、専門家の監修は受けていません。個別の診断や指示ではありません。