「なぜ？」と「できない」を、その先へ。

どの記事も、この3つの順番でできています。案内役の3人は、それぞれの順番を受け持っています。

• しる。 「しる」を手伝う、聞き上手／記事のはじめの「こたえ」と、きょうの1本の案内
• かんがえる？ 「かんがえる」を手伝う、道しるべ／「しくみ」「よくある勘違い」「データの読み方」
• やってみる！ 「やってみる」を手伝う、最初の一歩係／「やってみる」「親子で話す」「読んだあとに」

3人の案内役をくわしく見る

知りたいことの種類でディレクトリを分けています。どこから読んでも、次の一冊につながります。

• なぜ？図鑑まず答え。それから、しくみ。 /why/
• しごと図鑑誰の役に立つ仕事か。そこへ行く道は、一本じゃない。 /jobs/
• あそび図鑑ルールを覚える。コツがわかる。自分で直せる。 /play/
• からだ図鑑栄養素と筋肉の、ひきやすい辞典。 /body/
• データ図鑑平均をゴールにせず、違いや変化を親子で読む。 /data/

公開ポータルに投稿機能を足すのではなく、参加が必要な活動は Sofuca Core 側の安全設計へ分ける考え方です。

• キッズポータル by ソフカいま見ている公開サイト。英語表記は Kids Portal by Sofuca。ログインなし、投稿なしで、だれでも読めます。kids.sofuca.com
• Sofuca KidsSofuca Core で予定しているスペース。子ども、保護者、運営者が、目的と権限を確認しながら参加します。公開ポータルとは別の場所

1. 夢への道を一本にしない

   学校、資格、就職、地域、学び直しなど複数の入口と、予定どおりでないときの戻り方を並べて書きます。

2. 数字を確率らしく見せない

   試験結果、働く人数、登録者数の違いを説明し、子どもの将来の確率に置きかえません。

3. やさしい言葉でも、事実を変えない

   公的資料や公式情報を確認し、たとえ話と確認できた事実を分けて書きます。全記事に出典と最終点検日をつけます。

4. 安全と個人情報を先に考える

   危険な体験をすすめず、氏名、年齢、学校などを入力しなくても学べる公開サイトにします。